学会如何招生是受冠状病毒
点击此处了解详情

项目申请书的要求

对于教职员工

这种形式是在澳门正规网赌网址一名教师或工作人员提出的资助想法。 (这种形式是不拨款申请。)在一个赠款提案请求批准,大学发展办公室将开发和编写的资助。如果发达,写作津贴将在合作与原提案人完成。

授权投保人可能有完成此模板之前推进办公室的兼职作家补助(富MATZEN)协商,但补助投保人完成模板,并不富裕。

丰富和高级学术副总裁兰迪·斯托弗,共同决定是否批准制定最终的拨款申请与否。他们计划批准或根据创意的影响力和大学的优先资助的想法优先。具有最高影响力和最优先资助的想法会影响积极变化全校范围内或在大学水平。补助金,第二高的影响和优先级,通常只影响一所学校,可乐(人文学科的大学)内变化,图书馆,或学生事务。和赠款,以影响和优先级,可能会影响在部门或办公室的电平变化。

批作家富豪MATZEN将通知模板的签署国,第一,建议是否被批准(或需要修改或添加信息),和第二,如果提案获得批准,什么是写作和提交授权的时间表。

注:如果一个教师或工作人员已经完成了一个完整的拨款申请一个非盈利为某公司,那么这个人不需要填写项目申请书请求模板。相反,这个人应该通过电子邮件完成的拨款申请,以丰富的MATZEN(rich.matzen@woodbury.edu)。然后,应用程序将通过丰富和Randy进行审查,特别是有关利益相关方可能如何影响假设授权成功。

下面这个表格,你可以“在推进办公室授予写作:常见问题(FAQ)”读,对于推进办公室的支持如何给予书面提供详细信息。

 

授予推进办公室写:常见问题解答

什么样的补助确实进步办公室写?

推进办公室写入提交到例如非营利性组织或公司慈善组织,即对通过他们的补助计划捐款,以支持教育规划补助。

而推进办公室率先以书面慈善捐赠,在办公室做 有,也没有征求,是履行财政援助的目的,让学生助学金。如果学生想获得赠款(即,给予学生财政援助的目的资金),那么学生应该与财政援助办公室(818.252.5273)。

同时,推进办公室不承担州和联邦拨款的领先优势。所以,如果一个教师或工作人员有一个州或联邦拨款的想法或想了解大学的州或联邦资助机会的信息,请与毛罗·迪亚斯,院长国际事务(818.252.5297)的。

什么是写赠款与发展办公室的援助和支持的过程?

教师或工作人员谁拥有授权的想法,完成拨款申请请求模板并提交。模板上所指示的,补助投保人需要有他或她的上司的支持(和签名)(例如,系主任),要么他或她的院长或高级学术副总裁。

该赠款提案请求模板是不是最终的拨款申请。推进办公室的兼职作家补助(富MATZEN)与原提案人授予写入最终的拨款申请,协商。当拨款申请(或意向书,询价函)完成,推进办公室将其提交给资助机构。

什么是提出了支持中央补助的想法(创业例如,中心领导,中心,写作中心,并为代理商公民参与)的过程?

每个中心与学校或文科大学有关。因此,这个过程是这样的:教师或工作人员谁拥有授权的想法,完成拨款申请请求模板;征求支持,该中心的主任,他或她的院长签字;并提交填妥的表格。

该赠款提案请求模板是不是最终的拨款申请。如果选择了项目申请书的要求,推进办公室的兼职作家补助(富MATZEN)与原提案人授予写入最终的拨款申请,协商。当拨款申请(或意向书,询价函)完成,推进办公室将其提交给资助机构。

谁做了资助的想法一名教师或系主任接触?

一名教师应该首先确保这两个他或她的椅子和院长的支持。一把椅子,当然,需要确保支持的院长。然后,教师构件或椅子批提议者-完成批提案请求模板。授权投保人可能与完成模板之前推进办公室的兼职作家补助(富MATZEN)协商,但补助投保人完成了模板,而不是兼职津贴的作家,丰富。

谁可以发送兼职津贴作家(富MATZEN),格兰特的想法?

任何教员,工作人员的人,或系主任可以提出拨款的想法,并提出赠款的方式是通过完成赠款提案请求模板。授权提议者-的教员,工作人员的人,或系主任,可完成模板之前批作家(富MATZEN),但授予提议者,不批作家协商,完成了项目申请书请求模板。

然而,如果教员,工作人员的人,或系主任是值得怀疑的完成赠款提案请求模板的有用性,然后联系授权作家(富MATZEN)。这可能是这种情况时,授予投保人心中都有一个特定的公司资助。

从做教师,部门所有补助的想法,和学校去兼职津贴作家(富MATZEN)?

是。但批作家并不决定开发并提交格兰特建议。相反,授予作家和高级学术副总裁(兰迪sauffer)做出这样的决定在一起,并根据拨款的影响和优先级。

在一般情况下,助学金,最高的影响力和最大的优先级,影响变化全校范围内或在大学水平。补助金,第二高的影响和优先级,影响一所学校内的变化或人文学科的大学。和赠款,以影响和优先级,可以在部门级别存在。

我怎么可以了解赠款想法的状态?

兼职津贴作家(富MATZEN)将通知赠款提案请求模板的签署国,第一,建议是否被批准(或需要修改或添加信息),和第二,如果提案获得批准,什么是写作的时间表并提交补助金。

同时,推进部门维护一个数据库,使被发送到签署每月一次的“状态”报告。这些状况报告包括提交日期和(如果)的资助机构回应;如果拨款申请是成功的,该报告将包括诸如资金到位和所需的后续报道。

补助金的想法是通过拨款申请请求模板接受后会发生什么?

推进办公室成为包括给授权提案人(和大学社区),在以下方面授予的进度报告批管家...
•批的提交日期,
•授予机构的响应(和日期),
•日期为基金的发行版(接受赠款),
•和报告批的有效性(即,按照授予的报告要求)。

谁决定了授予思路推进办公室将制定?

推进办公室的兼职作家批不决定开发并提交格兰特建议。相反,授予作家和高级学术副总裁(兰迪·斯托弗)做出这样的决定在一起,根据格兰特的影响和优先级。

在一般情况下,助学金,最高的影响力和最大的优先级,影响变化全校范围内或在大学水平。补助金,第二高的影响和优先级,影响一所学校内的变化或人文学科的大学。和赠款,以影响和优先级,可以在部门级别存在。

将推进办公室和兼职津贴作家(富MATZEN)接触院长与资助的可能性?

可能。在开发和编写补助金的过程中,笔者补助可以找到一个学校,学院,中心或办公室的资助机会。在此类事件中,授予的机会将被共享。

兼职津贴作家的主要目标是开发和写资助申请(和查询函)正规网赌网址授予好想法从大学社区的成员发起。

可工作人员建议拨款的想法?

是。一位工作人员提出的授权过程是一样的,对于一个教员。

也就是说,工作人员将被连接到一所学校,可乐(文科大学),或图书馆,或教务办公室。那么,在授予提案请求模板指示,所授投保人需要有他或她的上司,要么他或她的院长或高级学术副总裁的支持。

该赠款提案请求模板是不是最终的拨款申请。推进办公室的兼职作家补助(富MATZEN)写入最后的拨款申请,正规网赌网址批准用于开发并提交给资助机构的拨款提案。

可一名教师申请授予不涉及推进办公室?

没有。具体而言,如果一名教师写的资助,这将影响到大学,那批需要通过推进办公室经过授权的提案请求模板过程审核。

有支持或资源可用于教员写拨款独立推进办公室的?

yes和no。在个别情况下,一个教师或工作人员写了一个赠款提案或应用不影响正规网赌网址的人之一,并不会影响任何一所大学的资源,那么拨款申请或申请未通过推进办公需要审查。

此外,教师或工作人员就可以完成整个交付申请。在这种情况下,假设如果授权成功,则完成交付申请书(未完成的拨款申请请求模板)的一些正规网赌网址社区成员和资源将受到影响,可以直接提交给富MATZEN(rich.matzen@woodbury.edu )。此后,它将被他和它的成功可能如何影响正规网赌网址社区成员和资源方面的高级学术副总裁进行审查。假设所有利益相关者补助都支持,并且授权将是一个积极的影响,如果成功,推进办公会提交拨款申请作为实际授予作家和办公室的兼职作家补助(富MATZEN)之间的合作。此后,推进办公室将继续授予作家和适当的院长被通知至于格兰特的地位。

是他们谁是申请教师发展委员会授予教职人员支持?

没有。如果一名教师正在撰写教师发展委员会(FDC)的资助,那么教员应该问的FDC椅子或召集人寻求帮助或导师。

确实推进办公室支持资助学生要写?

是。与图书馆合作,推进办公室为学生提供两部分车间,让学生学会搜索赠款和如何写的补助拨款申请。这些补助可以被认为是“免费的钱”是减轻教育的学生的费用;然而,这些补助金也可以帮助学生培养他们代表的重大专项项目。 (寻找在2019年的秋天开始的作坊)

此外,学生可以在令状221提案,并授予写作(3台)报名。这个类的重点拨款申请非营利组织和企业。

将推进办公室协助编写不利于澳门正规网赌网址助学金?

没有。然而,推进办公室支持澳门赌搏网站社会提供援助那些受灾害负面影响的。提供这种援助是超出当前充电推进办公室。